jueves, 1 de febrero de 2024
La incubadora de investigadores de la Biblioteca Nacional
Publicado en la revista virtual La Web de la Salud
A través del taller “Investigo y publico contenido verificado y cool” jóvenes entre 13 a 18 años de edad disfrutaron del placer que supone consultar el patrimonio nacional.
Cada año, en la cartelera de actividades de verano, la biblioteca ofrece un curso de periodismo investigativo dirigido a público joven. El propósito es acercar a las nuevas generaciones a la riqueza documental que allí reposa y motivar su interés por gestionar conocimiento de forma independiente.
La Biblioteca Nacional suele utilizar un tema como hilo conductor para guiar a los participantes en el proceso de aprendizaje. Abordaje que por lo general está enmarcado en las relaciones de Panamá con Estados Unidos.
En este taller se habló del 9 de Enero de 1964, La Invasión y el Canal de Panamá. Como resultado de otros años, los organizadores de esta actividad han detectado que estas líneas son de gran interés en las nuevas generaciones. Los participantes, de forma recurrente, expresan que se les habla muy poco de esa parte de la historia nacional.
Un curso para conocer la historia
Se trata de un proceso guiado, que en esta ocasión tuvo como facilitadora a la editora Karen Bernal, acompañada de la productora audiovisual Mariana Chacón y la periodista Dayana Rivas, por parte de la Biblioteca Nacional.
Todos los participantes tuvieron acceso a documentos de gran valor que les dieron diversas versiones de un mismo hecho. Pudieron conocer cada una de las salas de la Biblioteca Nacional, qué tipo de archivos se hallan en ellas y cómo solicitar lo que requieren. Vieron que los hechos se pueden contar en variados formatos y a través de un sinfín de recursos, que pueden ir desde periódicos, audios, música, fotos y no solo en los libros.
La riqueza de los testimonios vivos
El contenido del taller incluye acceso a fuentes vivas, ya que se les explica que aunque existen muchos documentos valiosos, no todo está escrito o dicho. A lo largo de las 2 semanas de duración, los jóvenes recibieron a valiosas voces que les ayudaron a construir una idea más amplia de cada tema. Briseida Bloise, quien fue directora de los Campamentos de Albrook, tras los hechos del 20 de diciembre de 1989, compartió su experiencia en esa labor.
El Dr. Aristides Royo, expresidente de la República, actual ministro para Asuntos del Canal y negociador de los Tratados Torrijos-Carter, también aceptó ser parte de los invitados. Él relató en primera voz su participación y conocimiento acerca de la historia del Canal. La charla fue tan amena que el público casi no lo dejaba ir.
El ingeniero Orlando Acosta, director de Memoria Histórica del Canal de Panamá, complementó lo relacionado con el impacto de la vía interoceánica en la identidad y construcción social del país.
Como ya se ha vuelto tradición, los héroes del 9 de Enero de 1964 han sido los primeros en aceptar ser parte del taller. Este año fue el Dr. Rimsky Sucre quien contó lo sucedido ese día, desde la mañana en el Instituto Nacional hasta cuando avanzaron hasta la Zona del Canal e iniciaron los cruentos ataques.
De esta forma, los noveles investigadores tuvieron acceso a valiosas fuentes vivas, protagonistas de la historia, con quienes pudieron conversar tanto de los temas pasados como de las situaciones actuales que enfrenta el país.
El resultado
Después de dos semanas de recibir herramientas y tener a mano las fuentes de información, cada participante elaboró un producto escrito o audiovisual acerca de alguno de los tres temas manejados.
La presentación se dio ante las directoras de la Biblioteca Nacional, María Magela Brenes y Guadalupe García de Rivera e invitados especiales. Tanto Brenes como García expresaron su complacencia con los resultados del taller y se comprometieron en seguir apoyando este tipo de actividades.
La construcción de los conocimientos tuvo como ingredientes principales la sorpresa, la admiración y el reconocimiento de las carencias. Para los jóvenes fue muy emocionante estar cerca de destacadas fuentes como lo son Royo, Sucre, Bloise, Acosta y Rivera. Los admiraron apenas comenzaron a escucharlos; pero esos mismos personajes dejaron de manifiesto lo maravillados que se sintieron al percibir la avidez e inteligencia que brotaba de esos chicos y chicas.
El reforzamiento del pensamiento crítico es uno de los principales aportes que brinda este taller. Actitud que queda evidenciada al escuchar las inquietudes sociales de cada uno de los participantes. Tanto participantes como acudientes dijeron que las dos semanas se les hicieron cortas para todo lo aprendido.
Los trabajos que realizaron los jóvenes serán compartidos a través de las redes sociales de la Biblioteca Nacional y el personal de esta institución espera poder lograr los recursos necesarios para replicar este mismo programa a lo largo del año.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)